沙盤療法（Sandspiel, sand play technique）是國外一種成熟的心理治療方法和體系。主要是使用沙、沙盤 ,以及有關(guān)人或物的縮微模型來進行心理治療與心理輔導(dǎo)。該治療方式強調(diào)創(chuàng)造過程本身的自發(fā)性和自主性 ,并充分利用非言語交流和象征性意義是沙盤游戲療法的本質(zhì)特征。兒童心理的成長是一個從無意識到意識的過程。一般來說，監(jiān)護人往往忽略了對兒童潛意識的看護及自性(真正的自我)的成長。由于兒童很難用語言表述自己所感受與體驗到的心理焦慮、壓力與無助，因此，成人難以給兒童的心理成長以充分的滋養(yǎng)。該治療使患兒通過沙盤體現(xiàn)內(nèi)心難以言喻的壓抑、苦惱和委屈，同時喚醒患兒內(nèi)在的某種積極與健康的心理因素。這種內(nèi)在的積極與健康的心理因素被喚醒，即產(chǎn)生 “自我治愈”。在實施的過程中不是單純地去“矯正”或治療“問題”，而是發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)兒童內(nèi)在品性。在一個自由、安全的氛圍中表現(xiàn)這些客觀存在可以促進整體性意象的形成，進而為自性的展現(xiàn)創(chuàng)造機會。治療師從中分析兒童心理活動的特點，還可通過沙盤促進兒童的成長。經(jīng)過這樣反復(fù)的游戲活動,可以大大減輕兒童心理壓力, 舒緩煩惱的心緒, 真正起到以“玩”代“療”的醫(yī)治目的，從而最終恢復(fù)患兒的正常心理功能。

我們對有明顯心理與行為問題的兒童，經(jīng)過數(shù)月的沙盤游戲治療，都有了不同程度的積極變化。本治療適用于兒童，操作簡單、投入不多，易在臨床開展，為治療兒童青少年的心理行為問題提供了一個有效的治療手段。